1.没有两个人是一样的。
2.一个人不能控制另一个人。
3.沟通的意义决定于对方的回应。
4.孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的指令。
5.所有行为背后必有其正面动机。
6.有够好的方法，每个人定会追随。
7.凡是总有至少3个解决方法。
8.成长过程是一个学习过程。
9.应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长。
10.爱不可以作为筹码。