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快乐暑期 艺术托管班 [复制链接]

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楼主
发表于 2012-6-29 17:25:52 |只看该作者 |倒序浏览

我们用心 孩子开心 父母放心

2012年朗月少儿艺术俱乐部

——全日托管

我们!提供全天候的托管服务;
我们!有庄严的教学氛围、舒适的自然环境和有效的安全保障;
我们!有敬业的老师悉心辅导作业,答疑解惑;
我们!有专业的课程教师,艺术老师;
我们!有来自各园的同龄孩子共同分享交流平台;
我们!能结合拓展培训和军事技能训练提升孩子的综合能力。
我们!有丰富的经典益智游戏,让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。




  家长在繁忙的工作之余也许没有太多的时间和精力处处关心到孩子的学习和生活。福州朗月 正是出于家长的担扰考虑,为家长们提供学生接送、孩子膳食、辅导功课、孩子心理健康辅导等日常生活照顾,帮助孩子健康成长,专为因工作繁忙而无暇照顾孩子的家长解决后顾之忧。俱乐部设有午托、晚托、全托等服务。学生接送:中午傍晚接送学生。

工作时间:(按情况而定)

课程安排  :

语训托管:(350/天)电视台在职主持人教学
早操8:30 -9:30  语训:9:30-11:00  午餐11:30-12:30  (水果)午睡1:00:2:30  作业辅导3:00-4:00  音乐课(街舞  手工课 背投观影 英语辅导 硬笔书法 美术 围棋培训 作文辅导 小提琴课程 花园种植 游泳课程 春游)4:00-5:30

艺术班:(60/天)
早操8:30-9:30  课文书籍阅读:9:30-11:00 午餐11:30-12::30(水果) 午睡1:00-2:30  作业辅导3:00-4:00 音乐课(舞蹈 手工课 背投观影 英语辅导 硬笔书法 美术 围棋培训 作文辅导 小提琴课程 花园种植 游泳课程 春游)4:00-5:30

托管班:(50/天)
早操8:00-9:30 课文书籍阅读:9:30-11:00 午餐11:30-12::30(水果) 午睡1:00-2:30  作业辅导3:00-4:00 手工课 (背投观影 围棋培训 花园种植 春游)
联系qq1915281913
电话18616793778

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沙发
发表于 2012-7-2 11:12:21 |只看该作者
领导能力:从小组织、管理,学会领导才能

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板凳
发表于 2012-7-3 10:05:37 |只看该作者
教师团队:
本中心特聘请及具有丰富经验的老师(省级电视台播音员主持人(在职),播音与主持艺术专业(本科),丰富的工作与教学经验.普通话等级:一级甲等.拥有国家广电总局颁发的:播音员主持人上岗资格证.)对学生进行针对性指导授课。
本培训班采用体验式辅导与心理素质训练相结合的形式,通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练,培养孩子良好的表达能力、沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使孩子丢掉胆怯心理、建立自信心、勇于接受挑战,成长为具有自信和坚强心理品质的艺术小人才。
教学内容:
1. 纠正学生不正确的读音,能有感情地流畅地运用比较正确的普通话讲故事。
2. 学习节目主持、采访、诗歌朗诵、绕口令、寓言表演、歌曲演唱、表演、动作形体等方面的专业知识。
3. 能够自信、有表现力的参与演讲竞赛。
4. 懂得恰当地运用肢体动作辅助主持、演讲。
5.培养学生具有初步的舞台表演意识,并在与同学的合作排练中锻炼合作力。
学习对象:幼儿中班-大班,5岁以上
授课方式:
1、卡通法教学:老师扮演卡通人物、动物教学,激发学习兴趣。
2、激励法教学:老师对学生进行语言鼓励,以及奖励。
3、计划法教学:老师按照教材的单元安排进度有计划地让学生学习。
4、模拟法教学:老师让学生让学生身临不同场景的变化和艺术效果。
5、实战法教学:老师让学生亲自进入到拍摄现场,进行实战的演练。
6、引导法教学:老师对不同性格的孩子进行引导学习,轻松中学习。
7、互动法教学:老师在课堂上与孩子互动教学,共同促进学生学习。
8、共进法教学:老师与学生、家长共同学习、共同进步、共同成长。
9、冲关法教学:每个学期中、学期后,安排不同的题型进行大冲关。
10、亲近法教学:老师与亲近教学,沟通交流,达到“亲子”教育。

 
招收名额:小班授课,按年龄分班,每班限招5人内,以确保教学质量。
受益方向:

1、更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。
2、作品展示:从无特长到有了自己的作品。
3、展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4、懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。
5、学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
6、发音标准:从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感。               
7、应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。
8、语言组织:从语无伦次到说话语句完整。
9、培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
10、举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。
11、领导能力:从小组织、管理,学会领导才能。


 

热线18616793778 18650398732
QQ:1915281913

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地板
发表于 2012-7-4 10:49:31 |只看该作者
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发表于 2012-7-5 10:13:21 |只看该作者
少儿朗诵 主持 记者 表演班

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发表于 2012-7-9 10:08:41 |只看该作者
1822668052领导能力:从小组织、管理,学会领导才能

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发表于 2012-7-10 10:30:02 |只看该作者
1822668052领导能力:从小组织、管理,学会领导才能

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发表于 2012-7-11 11:10:31 |只看该作者
教师团队:
本中心特聘请及具有丰富经验的老师(省级电视台播音员主持人(在职),播音与主持艺术专业(本科),丰富的工作与教学经验.普通话等级:一级甲等.拥有国家广电总局颁发的:播音员主持人上岗资格证.)对学生进行针对性指导授课。
本培训班采用体验式辅导与心理素质训练相结合的形式,通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练,培养孩子良好的表达能力、沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使孩子丢掉胆怯心理、建立自信心、勇于接受挑战,成长为具有自信和坚强心理品质的艺术小人才。
教学内容:
1. 纠正学生不正确的读音,能有感情地流畅地运用比较正确的普通话讲故事。
2. 学习节目主持、采访、诗歌朗诵、绕口令、寓言表演、歌曲演唱、表演、动作形体等方面的专业知识。
3. 能够自信、有表现力的参与演讲竞赛。
4. 懂得恰当地运用肢体动作辅助主持、演讲。
5.培养学生具有初步的舞台表演意识,并在与同学的合作排练中锻炼合作力。
学习对象:幼儿中班-大班,5岁以上
授课方式:
1、卡通法教学:老师扮演卡通人物、动物教学,激发学习兴趣。
2、激励法教学:老师对学生进行语言鼓励,以及奖励。
3、计划法教学:老师按照教材的单元安排进度有计划地让学生学习。
4、模拟法教学:老师让学生让学生身临不同场景的变化和艺术效果。
5、实战法教学:老师让学生亲自进入到拍摄现场,进行实战的演练。
6、引导法教学:老师对不同性格的孩子进行引导学习,轻松中学习。
7、互动法教学:老师在课堂上与孩子互动教学,共同促进学生学习。
8、共进法教学:老师与学生、

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发表于 2012-7-12 10:49:38 |只看该作者
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